• 疫情面前,赵丰平总校长给孩子们的成长指导
  • 发布人: 发布日期:2020-02-06

  疫情当前,根据《国务院办公厅关于延长2020年春节假期的通知》和省、市有关要求,学校推迟春季学期开学时间。在自我隔离期间,科学利用时间、提升“加长版”假期质量至关重要。为此,赵丰平总校长从学习生活、学科学习、生活指导三方面提出了针对性建议,引导大家在假期中更好地体验生活、实现自我成长。

一、学习生活指导建议

  1.统筹安排。制定切实可行的假期延期后的自主学习计划。学习计划绝非一张时间表,它还包括具体内容、落实方式及完成程度。最重要的一点是要提高执行力,坚持按照计划去做,这是计划能够发挥作用的关键。否则就会沦为一纸空文。

  2.温故而知新。复习及预习的重点应放在与核心知识相关的分析、解决问题的能力上。因此,同学们要加强对核心知识体系的构建,提高对具体问题分析解决的能力,全力落实。善于总结,善于思考是提高学习力的关键。

  3.体验生活。无论做哪件事,都把它当作对生活的一种体验,借以体验生活的甘苦,并了解社会,思考人生,补充心理能量,促进自我提高。

二、学科学习指导

  语文:海量阅读,教师制定书目和学生自选书目相结合,每天阅读时间不少于 1 小时;写作展示阅读成果,根据阅读内容不同,教师安排相应的写作任务,可以是感悟,可以是任务赏析,可以是演讲稿;书法天天练,教师下发练字纸,学生按照要求每天练习。

  数学:学科阅读,推荐给学生数学史、数学大师等利于学生了解数学、激发数学学习兴趣的书目,每天阅读不少于 1 小时;研究性学习,抽取和生活实践密切相关的课题,让学生利用假期深入研究,提升发现问题、提出问题、解决问题的能力。

  英语:听说练习,教师利用网络推送听说资源,学生按要求完成教师布置的任务;读,全英阅读和英文电影欣赏、视频阅读相结合,读完完成相应任务;写,写包括两项内容,一是书法练习,二是写作练习。

  理化生政史地:课题研究和研究性学习相得益彰。让学生在掌握一定的基础知识和基本技能的前提下,能运用所学知识解释生产、生活中的相关现象,培养学生认真研究、勇于探索的精神。

三、生活指导

  1.做家庭的CEO。同学们作为家庭的重要一员,要学会主动成长自己的担当精神与管理能力。让我们做一周的家庭CEO,在家庭中召开一次“新闻发布会”,向全体家庭成员汇报本周的目标、计划、实施办法,科学合理的做好家庭一周收支预算。为最爱的家人们制定搭配合理的一周食谱,一日三餐亲自掌厨,为家人烹饪美食,享受奉献的幸福。每天做好整理餐桌、洗刷、清扫、洗衣等家务,感受付出的快乐。每天用心写好成长感悟,记录下自己当家的精彩瞬间,用你喜欢的形式传至各类平台与社交群展示小小当家人的风采。 

  2.做家庭亲情大使。在假期中,与父母一起阅读一本好书,写下读书感悟,组织一次家庭的读书交流会,共同分享书中的智慧。为爸爸妈妈洗一次头、洗一次脚,和爸爸妈妈进行一次倾心交流,说出自己的“悄悄话”,向父母表达你内心的爱意,让爱滋润着家的成长。

  3.记录成长的历程。为自己制定假期的每日计划,树立明确的目标:养成一个好习惯,改掉一个坏毛病。将自己的目标分解成每 6日的任务,通过实现任务达成自己的目标。邀请父母为自己记录成长的每一天,通过照片、视频、文字等形式记录下成长的足迹,在假期的最后与爸爸妈妈分享成长的每一时刻。


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