• 战“疫”之际,提升之时——必威官网下载_【西汉姆联官方合作伙伴】寒假课程研究纪实
  • 发布人: 发布日期:2020-02-07

  这场突如其来的疫情给这个原本喜庆的春节增加了一丝紧张和危机。我们不知道疫情什么时候结束,但“危机”这个词本身就有双重含义——危险和机遇。隔离在家的这段时光恰恰给了我们一个潜心研究课程的好机会。

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  学校领导高度重视本次课程研究, “停课不停学”,学生不停止学习和成长,老师更不会停止学习和提升。各科老师们利用线上各种方式,研究课程、课标和教材。浓厚的研究氛围紧张而有序,严肃而温馨,充实而满足。

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  上午8:00前,各个研究小组已经在整合群里纷纷打卡,开始了一天的工作。张树成副校长也及时在群里发布资料,与大家一起研究。

  语文组

  按照上级主管部门和集团的要求,一边理性严防疫情,一边扎实开展线上研究工作。他们认真研究,积极会商,严格按照创编标准进行自查。线上调研、会商、反馈:每天三签到、三会商、三总结、三汇报,主体担负责任,过程动态管理,确保把疑问消灭在萌芽之中,确保研究进度按时按质完成。经过一天的努力,语文研究小组完成了学科最后一个单元的整合和修改。

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数学组

  上午8:00,各小组老师准时进行视频会商,根据昨天会商的要求,明确了今天研究的目标,并按计划开展研究工作;上午10点,分学段进行各组长的视频会商;从下午开始,结合《学习设计与指导》文本开始创建资源,标引上传。审核小组汇总意见和建议,并严把271BAY资源质量关。今天,每位老师完成了负责的电子备课任务,收获满满。

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英语组

  线上研究第三天,老师们默契程度越来越高,在不断地交流与会商中碰撞出很多新的火花。从单元的整体设计到单元学习目标的制定,从情境任务再到具体活动的设计,字斟句酌,无不体现着必威官网下载_【西汉姆联官方合作伙伴】英语人的敬业与执着。老师们通过线上渠道积极调度学生的寒假自主学习,并进行线上指导、直播解疑答惑。今天大家更是积极主动的开始研究“中国高考评价体系”,把握高考新动向。虽然“宅”在家里,但是成长不停!虽然不能面对面,但心却拧在一起!Together, individuals can make difference!

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政治组

  政治学科主任韩守青首先明确了今天的研究目标,大家按照要求进行修改。上午9点,准时进行视频会商,学科主任和各小组负责人对每个小组的文本整合情况依次进行了详细点评并提出了具体的修改意见与建议,随后老师们分头按照修改意见进一步对整合文本进行完善与补充,高质量完成了今天的研究任务。

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历史组

  今天历史学科的课程研究可以用“忙碌”和“充实”两个关键词来概括。早、中、晚三次打卡签到早已成为每个人的自觉,而且各位历史同仁都勇于争先,上线和工作的时间越来越提前!为了更好地开展课程整合,学科主任刘海霞通过视频会议调度工作,提出一天的工作要求,刘主任提醒大家在课程整合过程中要深刻理解大单元整体学习的实质,并努力将271BAY与大单元整体学习进行深度融合。尽管工作非常忙碌,但是大家感觉非常充实。

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地理组

  地理学科按照大单元整体学习的设计思想,确定出最终的课时分配,并按课时依次会商、整合。下午,通过视频交流,解决工作中存在的问题;下午6点半之前,全部完成今天的研究目标。晚上,地理组对今天的文本再次进行集体会商,记录大家的修改意见,并继续修改完善文本。

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物理组

  今天是课程研究的第三天,物理学科课程研究的工作到了攻坚阶段。时间紧、任务重,早上7:50老师们都已经开工。按照安排,今天主要是对昨天的成果进行组间交换修改,并进行最终的定稿。经过会商,重点征求了不同层次学生的需求,因为学生成长才是我们工作的出发点和目的,而学生给了我们很好的建议。下午,老师们又开始了新单元的研究工作。通过视频会议,物理组共同交流研究成果,分享了彼此的整合感悟和收获。

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化学组

  除了各年级化学教师对学生的假期生活进行调度外,老师们确定了文本内容,尤其是课题目标制定,并把编制的文本发给学生,征求同学们的建议。今天,学习设计大框架基本完成,汇总整理了学习资源,电子学习设计基本完成。

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生物组

  上午,生物组首先进行271BAY学习设计和单元思维导图构建,然后个人和小组对课程整合文本进行进一步修改;下午根据文本修改完善271BAY学习设计;晚上6:30通过钉钉直播培训学习设计制作和资源上传,各小组内每个人分享交流各自的修改成果,充实的一天每个人又收获了很多。

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音乐组

  音乐组带着昨天研究时出现的问题,对症下药再出发,音乐学科在提升教师课程能力目标的驱动下,铺下身子,潜心研究,充实的一天,满满的收获,项目研究团队在保证研究质量的基础上全力提速。271BAY资源研究走向深度,更多教师走向专业研究快车道。

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体育组

  上午第一阶段分项目组完善初、高中6年一体化评价标准,并形成终稿汇总;第二阶段分年级把课程整合文本进行修改,形成完整的版本,并在组长的带领下研究标准的落地方案。下午2:00,通过钉钉视频会议,5位老师进行交流分享,滕继强主任就高中体育课堂模式的创新与实践作培训发言。

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通用技术组

  通用技术学科重点进行271BAY学习设计的编制。早上8:00各组通过视频会议进行组内会商,对昨天晚上培训的271BAY学习设计模板进行进一步学习,对资源上传,271BAY学习设计的各个板块进行进一步会商,达成了共识。各组分头进行271BAY学习设计的编制。同时核心团队通过视频、文字交流等方式,随时会商解决编制过程中出现的各种问题。各项目271BAY学习设计初稿基本成型。

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信息技术组

  信息组根据集团单元目标、学时目标的培训精神,对学科文本的目标又进行了修改;汇总了五个学时的学习设计和资源,召开视频会议,再次进行修改;完成程序的调试,分工制作exe或MP4格式的学习资源。下午视频会商,完成本项目学习资源终稿。确定备课设计模板,统一标准,参考学习设计制作备课设计。

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美术组

  美术学科今天研究的重点:一是学习目标的制定,根据集团学科主任的要求,借机与骨干教师深入研究单元目标、分课时学习目标的具体标准;二是学习设计建设与资源搜集,通过与其他学校老师交流,对学习设计有了明确的认知,能够完成一个单元的学习设计建设。

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  假期提升,逆行而上。必威官网下载_【西汉姆联官方合作伙伴】老师们放弃假期娱乐,及时调整自己的工作状态,只想以更高的水平、更好的姿态陪伴、引领同学们度过美好的中学时光。

  明天继续加油!

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